95. NotebookLMで理科クイズ生成 / 子どもと学ぶAI著作権 / AIモデルの使い分け最新事情
2026/3/28
今回はショートバージョン。冒頭は4歳の末っ子がiPadでマイクラデビューした話から、メインはNotebookLMを塾の理科テキストに活用した実践レポート。著作権の注意点、AIモデルごとの倫理観の違い、Claude Code×gog CLIの万能感まで、子育て×AI活用のリアルを語ります。
🎮 4歳マイクラデビュー – 末っ子がiPadでマイクラを習得。コマンドをポジションで覚え、ジュラシックワールドのワールドテンプレートで目をキラキラさせる没入力
🧪 NotebookLM×塾の理科学習 – 水溶液・中和反応などの塾テキストをキャプチャしてNotebookLMに投入。クイズ・フラッシュカード・動画解説を自動生成、子どもが夢中に
⚖️ 著作権セーフな使い方 – 有料プラン+家庭内利用+非公開が3条件。類似性の問題やSNS公開リスクなど、親が知っておくべきラインを整理
🎨 AI画像生成で著作権を体験学習 – ChatGPTにポケモン生成を頼んで拒否される→オリジナルキャラ生成で感動。子どものクリエイティブ魂に火がつく使い方
🛡️ Claudeの倫理観 – 子どもの写真加工をClaudeは拒否、ChatGPTは対応。モデル提供会社の思想がそのまま反映される時代
🤖 AIモデルの使い分け – 対話・日常はClaude、数学的処理はOpenAI。Claude CodeのPlan mode常用で手戻り激減
🔧 gog CLI×Claude Code – Google Workspace操作のCLIツール「gog」との組み合わせで万能感。ブラウザを開かずに何でもできる世界
🏫 保育園の先生もNotebookLM – 保護者会で先生がNotebookLMでスライド作成。学校現場にもAIが自然に浸透中
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✨\\ momit hub更新しました // ✨
【非エンジニア向け!】AIと一緒に、学校予定Googleカレンダー自動登録システムをつくってみた。
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✨🎧 Credits
🎙️This Show Hosted by @_yukamiya & @m2vela
🎶 Intro Crafted by @kirillovlov2983
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